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其他資訊

禪學的智慧+心理學的活用=美好人生的能量
分享40年心理晤談的經驗智慧,提升實踐自我的豐沛力量


清醒覺察有生命力的心,就是成功幸福人生的軟實力,也是生活贏家的寶藏。本書所提出「生活軟實力」的概念,鋪陳建構心智軟體和解決種種生活挑戰的心路歷程,並歸納成五個核心因素:承擔、歷練、行善、養心和靈修,這些巧妙的生活智慧,透過心理學的新知來解釋,引用禪家的智慧作相應,並以啟發性的故事和事例加以說明。

時下大家在談軟實力,多以經濟和科技發展為重;然而整體政經科技文化的發展,若不能以個人生活軟實力為後盾,不過鏡花水月。作者結合擅長的諮商、心理與禪學法門,冶鍊出做個生活贏家的具體建議,想得對,做得對,方能及時為幸福扎根!

作者簡介

鄭石岩

心理學家鄭石岩,宜蘭縣員山鄉人,政治大學教育學碩士,美國俄亥俄州立大學研究,當過中學老師,也在大學任教多年,並擔任教育部訓育委員會常務委員,負責學校輔導及訓導工作,現已退休。從事心理諮詢與教學研究三十餘年,曾獲頒教育部輔導工作優良貢獻獎;七歲即接觸佛法,對佛學與禪學素有修持;半工半讀完成學業,務農做工經商,人生閱歷豐富,是融合心理學、教育學與禪佛學於日常生活應用的倡言人。他理論與實務並具,著作超過四十本,曾獲行政院新聞局優良圖書金鼎獎,是積極入世,以書文度人的最佳見證。每年有兩百場以上的演講,其著作在海內外廣受歡迎,自詡為踏實悅樂的生活者。目前研究與旅行是他的學習方式,寫作與演講是他的工作,助人與講經則是他的行持。

  • 出版社:遠流

    新功能介紹
  • 出版日期:2011/05/01
  • 語言:繁體中文


其他新聞

國立嘉義高工參加由教育部國教署主辦的106學年度全國高級中等學校工業類科學生技藝競賽,共派出39位選手參賽,居全國各校參賽人數之冠,共榮獲2金3銀1銅12金手14優勝佳績,總體成績高居全國第三名,總獲獎數更高居全國第一,居雲嘉南參賽學校之冠,實屬難得。

嘉義高工表示,該校能有如此優異的成績首推各科主任及指導老師的義務指導學生,於夜間及假日均不辭辛勞來校指導選手,更因為幕後的家長會及校友會長期提供資源激勵參賽師生,總計家長會發出的獎勵金及指導金高達20萬7仟元整,校友會發出獎勵金也高達11萬元整。

此次榮獲金牌的模具選手楊盛,他在國中就讀技藝學程,靠著技優保送進入嘉義高工機械科就讀的機會,在班上成績都是名列第一名,即使當上選手之後也是一直保持在班上的最佳名次,不會因為當上選手之後成績便滑落,堪稱為嘉工選手之表率;而化驗選手江沛霓入學稱成績非常優秀,對自己的期許也是非常高,捨棄嘉義女中不讀選讀職校,又在競賽中大放異彩獲得金牌,江同學說,他未來的目標是考取統測榜首進入國立清華大學就讀。

另外,汽車噴漆手江明叡為該校汽車科學生,入學為該校製圖科新生,因興趣不符,降轉至汽車科就讀,並參加汽車噴漆培訓,參加今年47屆全國技能競賽已獲得銅牌佳績,並有保送資格,期許這次參賽能一舉拿下金牌,可惜天不從人願,僅拿下銀牌,身在單親家庭的他路途總是充滿困境,在未來的日子裡他肯定還有一段路要走;還有機電整合選手的林子傑、游家裕,就讀該校電機科,電機科名列該校第一志願的科系,想要在課業壓力大又能進入選手培訓實屬不易,電機科機電整合職類歷年來都有優良的表現,105年工科賽拿到金牌後,也在今年47屆全國技能競賽奪下金牌,今年表現也唯持著歷年來的水準;

這次的車床選手郭亭寬,就讀該校機械科,因為興趣選讀機械科,父母親均為公教人員,因為訓練顯少回家,均住在學校選手村,自主能力強,對自己的所設定的目標有企圖心,賽前指導老師預估應該有好的成績,熟料賽前1小時居然發生了將工具車鑰匙放在入宿飯店,指導老師只好帶著郭生往返飯店取回鑰匙,最後並趕在開始前2分鐘入場,並開始擺放工具閱讀工作圖,開賽20分鐘後才正式開始加工,並在時間結束前完成交件,因為競賽時間已慢20分鐘,相對比賽時間就沒那麼充份,讓郭生有點懊悔自己的疏忽,相信在未來的生涯裡他必定能記取此次的教訓,處事更為謹慎,不再因為自己的小疏忽,而與金牌擦身而過。

嘉義高工實習主任林章明強調,該校辦理實用技能學程科別及班級數均為全國最多,就讀實用技能學程的孩子們很多部分的學生都是單親家庭或者是隔代教養,學校擔負起照顧他們的責任,但這群孩子們不會因為背景不好而自我放棄,反而能積極參加選手培訓,替嘉義高工奪取好成績,雖然反應不及職高學生無法在眾選手中名列前矛,但也成為嘉工常勝軍奪牌的幕後英雄。



國立嘉義高工參加由教育部國教署主辦的106學年度全國高級中等學校工業類科學生技藝競賽,共派出39位選手參賽,居全國各校參賽人數之冠,共榮獲2金3銀1銅12金手14優勝佳績,總體成績高居全國第三名,總獲獎數更高居全國第一,居雲嘉南參賽學校之冠,實屬難得。

嘉義高工表示,該校能有如此優異的成績首推各科主任及指導老師的義務指導學生,於夜間及假日均不辭辛勞來校指導選手,更因為幕後的家長會及校友會長期提供資源激勵參賽師生,總計家長會發出的獎勵金及指導金高達20萬7仟元整,校友會發出獎勵金也高達11萬元整。

此次榮獲金牌的模具選手楊盛,他在國中就讀技藝學程,靠著技優保送進入嘉義高工機械科就讀的機會,在班上成績都是名列第一名,即使當上選手之後也是一直保持在班上的最佳名次,不會因為當上選手之後成績便滑落,堪稱為嘉工選手之表率;而化驗選手江沛霓入學稱成績非常優秀,對自己的期許也是非常高,捨棄嘉義女中不讀選讀職校,又在競賽中大放異彩獲得金牌,江同學說,他未來的目標是考取統測榜首進入國立清華大學就讀。

另外,汽車噴漆手江明叡為該校汽車科學生,入學為該校製圖科新生,因興趣不符,降轉至汽車科就讀,並參加汽車噴漆培訓,參加今年47屆全國技能競賽已獲得銅牌佳績,並有保送資格,期許這次參賽能一舉拿下金牌,可惜天不從人願,僅拿下銀牌,身在單親家庭的他路途總是充滿困境,在未來的日子裡他肯定還有一段路要走;還有機電整合選手的林子傑、游家裕,就讀該校電機科,電機科名列該校第一志願的科系,想要在課業壓力大又能進入選手培訓實屬不易,電機科機電整合職類歷年來都有優良的表現,105年工科賽拿到金牌後,也在今年47屆全國技能競賽奪下金牌,今年表現也唯持著歷年來的水準;

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